一般學校都會有兩到三次機會給你們的，而賊兩到三次是免費的，但是如果超了這個次數就要付費了，所以我建議你不要亂用，省點用，畢竟學術查重一次要很貴的。

畢業論文學術查重只要是學術數據庫中收錄的是都算查重部分的

論文查重學長推薦你一個查重網咯——PaperRight（原PaperRater）論文查重網站

這個PaperRight論文查重網站查重比學術的要高，檢測嚴格

是可以通過學校學術檢測查重的額

我感覺這樣不行，你這種3.23%明顯是不保險的，還是再改改吧。

sung銘，蹲家比企鵝，我大姐雅典娜 ，你們幾個回復我的真的nsml

可以，30%很寬的標準了，隨便過

(⊙﹏⊙)您是碩士還是本科呢？我不太了解大雅，按照pp、pr等系統的話，3.23%這么低的重復率對本科生來講問題不大，因為本科生論文字數少，而且查重的要求也低。如果您是碩士生的話，還是建議用您學校用的查重系統來查吧。不是說其他系統不好，因為學術會收錄往屆的畢業論文，而且你學校也可能在學術的通用的數據庫基礎上，增加本學校論文的自建庫，整個體系還是很全面的，你一不小心就可能中招，重復率暴增！具體的查重系統選擇還有查重攻略可以在某寶搜 @畢業攻略 就會顯示具體的查重降重方法，省錢靠譜的方式。

文獻綜述是不檢測的

論文抄襲檢測的指標體系 學術不端行為檢測系統采用的指標體系分為兩個部分： …

總檢測指標

學位論文一般文獻篇幅較大，字數多，碩士論文一般為3~5 萬字，博士論文則多達十多萬字。因此，為了讓用戶對整個學位論文有一個快速的概況了解，特制定了以下指標體系：

l 總重合字數

l 總文字復制比

l 總文字數

l 疑似章節數）

l 總章節數

l 首部重合文字數l 尾部重合文字數上述指標從整體情況描述了論文的檢測情況，便于用戶快速了解該論文總的檢測概況。下面對上述指標分別進行說明。

總重合字數

學位論文一般篇幅大，少則3~5萬字，多則十多萬字，若以文字復制比來衡量一篇論文的文字重合情況，則不太合適。因為對于一篇十幾萬字的博士論文來說，10%就已達到1萬字，文字復制情況已經非常嚴重。因此，對于博碩士論文檢測，檢測系統使用絕對字數即總重合字數作為檢測結果的核心指標。如圖6所示：

總文字復制比

總文字復制比則是指學位論文中總的重合字數在總的論文字數中所占的比例。通過該指標，我們可以直觀了解到重合字數在該檢測學位論文中所占的比例情況。

總文字數

總文字數是指該檢測論文所有包含的字數，文字復制比與總文字數的乘積即為重合字數。

疑似章節數（QCA）、總章節數（TCA）

疑似章節數是則檢測論文疑似存在學術不端行為的章節的數量。總章節數則是指學位論文總的章節數（對于不按章節顯示，而是按照固定長度切分的論文，每一段落為一章節）。

首部重合文字數（HCCA）、尾部重合文字數（ECCA）

首部重合文字數指學位論文前1萬字中重合的文字數量。尾部重合文字數是指除去前1萬字，剩下的部分中重合的文字數量。對于學位論文，一般開頭部分均是綜述性的報告介紹，其重要性遠低于論文尾部。

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放心,不會的,那幫老師都是打醬油的,只要看你的圖紙畫的好不好,答辯ppt做的好不好以及上臺講ppt時是不是流利，論文他們不看的。