學(xué)術(shù)查重完以后怎么降重？

三、學(xué)術(shù)查重完以后怎么降重？ 1、增詞法。 學(xué)術(shù)檢測是以連續(xù)13個字相同為重復(fù)，既然連續(xù)13個相同的字視為抄襲，那么，在每個詞前面加修飾語，如形容詞或者數(shù)量詞等就可以實現(xiàn)“原創(chuàng)性”。 2、同義詞替代法。

學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)重復(fù)率余量可以抄襲嗎？

雖然學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)對比其他系統(tǒng)已經(jīng)非常之好了，但仍有可能發(fā)生。 所幸的是，幾乎所有的評審機構(gòu)對于重復(fù)率要求都是留有余量的。 所以再次聲明，重復(fù)率余量不是默認可以抄襲的量，是留給引用和檢測偏差的。

學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)中的總文字復(fù)制比是什么？

對于 學(xué)術(shù)查重系統(tǒng) 來說，總文字復(fù)制比就是總結(jié)果，是包括抄襲和引用的。 不管怎么引用，引用的格式是否正確，都會算重復(fù)率，引用正確只是可以看出“去除引用文獻文字復(fù)制比”，如果學(xué)?？催@個結(jié)果也可以，但是一樣不能過度引用： http://www.

學(xué)術(shù)論文查重怎么處理？

1、學(xué)術(shù)論文查重由于是采用了最先進的模糊算法，如果整體結(jié)構(gòu)和大綱被打亂，可能會引起同一處的文章檢測第一次和第二次標紅不一致或者第一次檢測沒有標紅的部分第二次檢測被標紅。 因此在修改重復(fù)內(nèi)容的時候盡量變換句式，不要打亂論文原來的整體大綱和結(jié)構(gòu)。

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