這樣的情況還是建議你多去檢測(cè)一下，可以去百度學(xué)術(shù)上找一些正規(guī)的檢測(cè)軟件，有的是首單免費(fèi)，有的還可以在線改重，都不錯(cuò)，你可以去試試。

你可以把“根據(jù)什么報(bào)告顯示”改成 參考什么報(bào)告數(shù)據(jù)，結(jié)論......

其中可以將報(bào)告轉(zhuǎn)述語(yǔ)言，或者說(shuō)文字轉(zhuǎn)圖片來(lái)避免查重；適當(dāng)?shù)囊脩?yīng)該是可以的；

具體查重可以請(qǐng)教你們高校的導(dǎo)師

步驟1用戶(hù)進(jìn)入維普查重首頁(yè)后畢業(yè)論文要怎么查重，在首頁(yè)下方選擇合適的論文查重系統(tǒng)畢業(yè)論文要怎么查重，注意查看自己的論文是否符合查重系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)2在查重界面輸入論文題目和論文作者，并將待檢測(cè)論文上傳至查重系統(tǒng)中，點(diǎn)擊提交檢測(cè)按鈕3等待30分鐘，60。

問(wèn)：畢業(yè)論文所用的調(diào)查問(wèn)卷，也就是附錄部分，如何在學(xué)術(shù)查重時(shí)避免被標(biāo)紅？

我們可以通過(guò)以下幾個(gè)小技巧在學(xué)術(shù)查重時(shí)避免標(biāo)紅：

1、盡量用同義詞替代。比如：損壞=破壞；渠道=途徑；原理=基本思路；不可見(jiàn)=隱藏；優(yōu)點(diǎn)尤其突出=優(yōu)勢(shì)盡顯無(wú)疑。

2、改變句子的語(yǔ)態(tài)，比如被動(dòng)語(yǔ)態(tài)改為主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主動(dòng)語(yǔ)態(tài)則反之改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

3、把“的”“得”“地”等語(yǔ)氣詞的位置替換。基本上每個(gè)句子都有“的”或者“地”，中國(guó)語(yǔ)言博大精神，很多句子把“的”“地”“得”的位置換掉或者增加再或者去掉時(shí)對(duì)句子結(jié)構(gòu)是沒(méi)有什么影響的。

4、把“，”“。”等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)改掉。論文檢測(cè)是由編碼組成，其中“，”“。”等符號(hào)也屬于編碼的構(gòu)造之一。這條相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較容易做到的。

5、不要在中國(guó)學(xué)術(shù)找借鑒。中國(guó)學(xué)術(shù)網(wǎng)庫(kù)是國(guó)家指定的論文檢測(cè)對(duì)比庫(kù)，而用其他網(wǎng)站的論文的話，有可能不被檢測(cè)出來(lái)。

6、抄書(shū)。論文檢測(cè)軟件檢測(cè)的是論文，是在專(zhuān)業(yè)文章或網(wǎng)站發(fā)表過(guò)的論文，一本書(shū)籍都不包括在里面，當(dāng)然也有可能書(shū)籍的內(nèi)容本來(lái)就是抄論文的，即使這樣，抄書(shū)的風(fēng)險(xiǎn)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于抄論文。

7、打亂語(yǔ)句結(jié)構(gòu)。例如：“夏琳很漂亮”可以改為“漂亮的夏琳”。

擴(kuò)展資料

畢業(yè)論文的附錄就像人體的附錄一樣，附錄中包含的信息是對(duì)寫(xiě)作主體的補(bǔ)充而不是絕對(duì)必要的。 附錄可以包括供讀者參考的部分、原始數(shù)據(jù)的摘要或工作背后的方法的額外細(xì)節(jié)。

你可能被要求為學(xué)校寫(xiě)一個(gè)附錄，或者你可能決定為你正在做的一個(gè)個(gè)人項(xiàng)目寫(xiě)一個(gè)附錄。您應(yīng)該首先收集附錄的內(nèi)容，然后對(duì)附錄進(jìn)行潤(rùn)色，這樣才能讓你的讀者更容易理解、更有用、更吸引讀者。

參考資料來(lái)源：畢業(yè)論文的附錄撰寫(xiě)的小技巧

paperfree的檢測(cè)報(bào)告中，紅色字體表示相似度在80%以上，橙色字體表示相似

度在50%和80%之間，綠色字體表示合格！