學術(shù)不端是什么意思？

學術(shù)不端，狹義來講，主要包含抄襲/剽竊（把別人的當做自己的）、造假（篡改數(shù)據(jù)或無中生有）；廣義來說，不符合學術(shù)道德規(guī)范的行為，都是學術(shù)不端，比如說發(fā)表論文時掛空名、亂掛名、一稿多投等等。

學術(shù)不端網(wǎng)怎么樣？

學術(shù)不端網(wǎng) ：創(chuàng)建于2008年，自提供論文檢測服務(wù)以來是國內(nèi)首家提供自助論文檢測服務(wù)的網(wǎng)站，即學生自己提交論文，自己下載查重報告，全程均由學生自己完成。 是目前論文檢測最安全，最快捷，并且效果最好、最受學子歡迎的網(wǎng)站，因其權(quán)威準確以及專業(yè)的服務(wù)，被廣大學子朋友們譽為"論文檢測第一平臺"。

為什么高校學術(shù)不端行為會屢禁不止？

為何高校學術(shù)不端行為會屢禁不止呢？ 01 與利益、“帽子”掛鉤，是學術(shù)不端的主要誘因 蔡元培曾指出：“大學者，研究高深學問者也。 ” 大學學術(shù)研究的目的，本應(yīng)該是創(chuàng)新學術(shù)成果，服務(wù)人才培養(yǎng)，推動文明進步。

學術(shù)不端問題如何解決？

學術(shù)不端問題的解決，建立更加完備的法律制度是前提，也是較為容易實現(xiàn)的目標。 但教學科研人員、學術(shù)共同體乃至社會各界真正建立起對學術(shù)道德的信仰，才是問題的根本。 學術(shù)研究的底線是學術(shù)道德，學術(shù)研究的紅線是法律規(guī)范。

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