論文查重產(chǎn)品
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研究生論文要求
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研究生論文是衡量是否達(dá)到學(xué)位論文水平，可否參加答辯的唯一文字材料。因此，對論文寫作必須態(tài)度端正，認(rèn)真仔細(xì)。
先說文字，必須通順，可讀，還要有邏輯性。格式必須符合畢業(yè)論文的要求。如果文字一塌糊涂，邏輯混亂，只能退回或否定。
任何評審人拿到論文文本，通常先粗略看一下整體格式，然后對題目進(jìn)行審視。接著看摘要，了解大概內(nèi)容。如果題目或摘要不明確，給評審人第一印象就不好。甚至有讀不下去的感覺，這種論文恐怕兇多吉少。
博士論文要求高于碩士論文，自不必說。博士論文對研究生理論基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，結(jié)果和討論要求較高，還應(yīng)有一定的創(chuàng)新性。
題目應(yīng)簡潔明確，不產(chǎn)生歧義。摘要是全文凝練的縮影，好的摘要令人有細(xì)讀下去的欲望。關(guān)鍵詞必須讓人聯(lián)想到論文的內(nèi)容，按邏輯大小排列。
前言部分的理論基礎(chǔ)反映博士生學(xué)術(shù)視野，選題的依據(jù)起點(diǎn)，問題的準(zhǔn)確性把控，工作意義和價(jià)值。對文獻(xiàn)的綜述看出理論功底的厚度，概括歸納的能力。所研究的內(nèi)容必須是整體的針對某機(jī)制的系列工作（不相干的工作捏合一起是不可以的）。研究的目的和意義決定論文的價(jià)值。
方法不能單一。方法選擇要說明為什么用這些方法，對解決問題是否適用？對方法的熟悉程度和實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)理念可以判斷研究者的思路和對技術(shù)運(yùn)用的能力。技術(shù)路線說明從哪入手，依次遞進(jìn)還是平行。各方法要相互印證，相互支持。
結(jié)果要詳實(shí)可靠，實(shí)事求是。圖表清晰，統(tǒng)計(jì)學(xué)運(yùn)用得當(dāng)。
討論最能看出學(xué)生科學(xué)思維和辨析能力。不能空泛，也不能重復(fù)結(jié)果。要從各種數(shù)據(jù)中推理，比較，分析，按照科學(xué)規(guī)律得出令人信服的結(jié)論。對自己的工作做一個客觀評價(jià)，指出不足或有待改進(jìn)之處，或今后努力的方向，也是博士學(xué)位論文應(yīng)該寫明的。慎用首次發(fā)現(xiàn)這樣的詞語。
結(jié)論要簡單明了，高度概括。創(chuàng)新點(diǎn)的準(zhǔn)確描述反映作者的總結(jié)能力。
參考文獻(xiàn)與文中對應(yīng)要仔細(xì)核對。若發(fā)現(xiàn)文獻(xiàn)不對應(yīng)，反映的是科學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)，甚至波及全文得可信度。
碩士論文基本上只要選題可以，方法可行，有一定數(shù)據(jù)和初步分析，就說得過去，也不要求創(chuàng)新。只要做一個相對完整的實(shí)驗(yàn)足矣。但是寫作通順，合乎邏輯也是基本要求。
總之，好的論文一定是有思想性，邏輯性，創(chuàng)新性，可讀性，規(guī)范性。那些拼湊的，羅列的，粘貼的，文字不通的論文都是問題論文。
本文來源：科學(xué)網(wǎng)博客；作者：李東風(fēng)老師。版權(quán)歸原作者所有。