論文查重產(chǎn)品
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學(xué)術(shù)查重識(shí)別出章節(jié)錯(cuò)誤
問(wèn)：在學(xué)術(shù)課程作業(yè)查重系統(tǒng)上傳第一次錯(cuò)誤，但可以傳兩遍，所以第二次把正確的文章傳上去了，會(huì)受到影響嗎？
在學(xué)術(shù)課程作業(yè)查詢系統(tǒng)上傳第1次錯(cuò)誤，但是可以傳兩遍，第2次上傳上去是正確的，不會(huì)有影響。
在學(xué)術(shù)課程作業(yè)查重系統(tǒng)上傳第一次錯(cuò)誤，但可以傳兩遍，所以第二次把正確的文章傳上去了，會(huì)受到影響嗎？
不過(guò)這一生最幸福
在學(xué)術(shù)課程作業(yè)查重系統(tǒng)上傳，第一次做霧彈第二次。傳兩遍，所以第二次把正確的文章傳上去。
這個(gè)在學(xué)術(shù)課程作業(yè)查重系統(tǒng)上第一次錯(cuò)誤第二次傳兩遍不會(huì)有影響。
問(wèn)：在學(xué)術(shù)課程作業(yè)查重系統(tǒng)上傳第一次錯(cuò)誤，但可以傳兩遍，所以第二次把正確的文章傳上去了，會(huì)受到影響嗎？
不過(guò)這一生最幸福
問(wèn)：關(guān)于學(xué)術(shù)查重的問(wèn)題——學(xué)術(shù)如何識(shí)別參考文獻(xiàn)？
有明顯的“參考文獻(xiàn)”標(biāo)記，參考文獻(xiàn)4個(gè)字獨(dú)占一行，下面是各個(gè)參考文獻(xiàn)條目；
每個(gè)參考文獻(xiàn)有明顯的標(biāo)號(hào)，標(biāo)號(hào)可以是以下任意一種：【Num】、[Num]、(Num)；
標(biāo)號(hào)可以是Word自動(dòng)生成也可以手工書寫；
標(biāo)號(hào)內(nèi)不要添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，例如：不要[Num.]或(Num、)等；
每個(gè)參考文獻(xiàn)中最好有時(shí)間休息或者URL或《》書目信息；
一條參考文獻(xiàn)內(nèi)及在此條參考文獻(xiàn)沒(méi)有結(jié)束時(shí)不要有手動(dòng)換行或者回車符（即順其自然，滿行后會(huì)自動(dòng)換行，請(qǐng)勿人為?。?br />參考文獻(xiàn)：
關(guān)于學(xué)術(shù)查重的技巧——學(xué)術(shù)如何識(shí)別參考文獻(xiàn)不會(huì)標(biāo)紅
因?yàn)闄z測(cè)系統(tǒng)畢竟是個(gè)機(jī)器 絕大部分是準(zhǔn)的 但是也有少數(shù)幾個(gè)地方判定是人不能理解的，但只要是給你標(biāo)注了 報(bào)告中就會(huì)給出詳細(xì)的相似原文出處
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問(wèn)：表格中的文字會(huì)被學(xué)術(shù)查重識(shí)別嗎
學(xué)位論文提交嗎？按學(xué)校要求做就可以了，這個(gè)問(wèn)題不需要你擔(dān)心。文章的參考文獻(xiàn)最后是單獨(dú)處理的，你用了word提供的尾注或者腳注功能反而會(huì)造成識(shí)別誤差。
學(xué)術(shù)論文查重入口是哪個(gè)？如何進(jìn)行學(xué)術(shù)檢測(cè)？
首先這個(gè)是分不同的系統(tǒng)的。
比如學(xué)術(shù)，在學(xué)術(shù)檢測(cè)的時(shí)候，圖片是不檢測(cè)的，表格如果以插入形式非截圖的樣板，那么表格是需要檢測(cè)的，為了防止數(shù)據(jù)造假，這個(gè)在學(xué)術(shù)，萬(wàn)方，維普等大型檢測(cè)系統(tǒng)的網(wǎng)站中都會(huì)記錄近十年的數(shù)據(jù)。
那問(wèn)題來(lái)了，是不是數(shù)據(jù)越老，那么就查不到了？
但是，現(xiàn)在的學(xué)術(shù)論文，必須要求數(shù)據(jù)在近3-5年，幾乎沒(méi)有人能用到十年前的數(shù)據(jù)，即使是現(xiàn)在的專利跟一些著作也用不上，數(shù)據(jù)必須越新越好，對(duì)于國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō)，引用一些國(guó)外近期比較知名的期刊文獻(xiàn)，會(huì)為論文加分。
所以也不用想著那我找個(gè)199幾年的論文數(shù)據(jù)好了，那是沒(méi)用的。
其次，如果是畢業(yè)論文，要使用正規(guī)的檢測(cè)系統(tǒng)，因?yàn)椴煌瑱z測(cè)系統(tǒng)所給出的結(jié)果不同。比如你用paperpass檢測(cè)是40%，你一到學(xué)校用學(xué)術(shù)VIP5.1一查，我的媽呀，70%多。頓時(shí)想要摔電腦有沒(méi)有！再比如你用萬(wàn)方查完是10%，你學(xué)校是維普檢測(cè)系統(tǒng)，你會(huì)驚人的發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)很殘忍，至少高三倍。
（這些血淚史都是當(dāng)年我為了省錢買便宜系統(tǒng)檢測(cè)積攢的，各位切記，務(wù)必使用學(xué)校檢測(cè)的系統(tǒng)，因?yàn)閷W(xué)校的系統(tǒng)一個(gè)月就更新一次，變態(tài)的學(xué)校一周就更新一次。）
為什么會(huì)有這種差異呢？
因?yàn)椴煌到y(tǒng)所收錄的文獻(xiàn)是不同的，在拿中國(guó)學(xué)術(shù)打比方，近三年中國(guó)學(xué)術(shù)加了港澳臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，跟國(guó)外英文數(shù)據(jù)庫(kù)，以前大家寫論文，覺(jué)得如果我把國(guó)外的翻譯一下就好了，那國(guó)內(nèi)就檢測(cè)不出來(lái)了，現(xiàn)在不存在的。
什么樣的系統(tǒng)是不表格的？
目前，如果是你自動(dòng)生成的表格，也就是你插入在Word文件里面的，這種不分系統(tǒng)，全部檢測(cè)。
如果是截圖，或者用公式編輯器做過(guò)的，那么就查不出來(lái)。但是用公式編輯器后一個(gè)是格式變得不好看了，另外一個(gè)是你字?jǐn)?shù)會(huì)減少，這對(duì)那些好不容易湊夠了字?jǐn)?shù)的同學(xué)，簡(jiǎn)直是晴天霹靂啊。
如果我的表格被查出來(lái)怎么辦？
現(xiàn)在學(xué)校普遍要求，你要寫出數(shù)據(jù)來(lái)源，在表格的右上角，或者左下角的位置，如果你標(biāo)記了數(shù)據(jù)來(lái)源，做好引用，就不用擔(dān)心重復(fù)率較高，所以標(biāo)記引用很重要！
很多同學(xué)為了省事，直接復(fù)制別人論文里面的數(shù)據(jù)，那么很遺憾，二次引用是要算抄襲率的哦。
如果有需要大家可以關(guān)注論文輔導(dǎo)員，多年論文寫作經(jīng)驗(yàn)
因?yàn)椴橹叵到y(tǒng)在處理的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)文本轉(zhuǎn)換的過(guò)程，表格內(nèi)的文字可以轉(zhuǎn)換為文本內(nèi)容。所以會(huì)查重到，你可以做成圖片，這樣就查重不到啦。