不同查重系統是不一樣的，學術查重會查摘要和目錄。

大部分的查重系統會智能的去除掉摘要之前的目錄、封面以及參考文獻以后的致謝、附錄部分再開始查重。但是學術則是對用戶所上傳論文全部進行檢測，這就是為何絕大部分高校選擇學術查重的原因。

大學生論文抄襲檢測系統介紹：

系統主要功能包括：已發表文獻檢測、論文檢測、問題庫查詢、自建比對庫管理等。

已發表文獻檢測：指檢測系統能夠自動將屬于用戶的已正式發表的學位論文檢索出來，并對每一篇已發表文獻進行實時檢測，快速給出檢測結果。

論文檢測：主要實現論文實時在線檢測功能。

問題庫查詢：指用戶可以將檢測結果中確認有問題的文獻放入到問題庫，便于用戶集中管理。

擴展資料其實對于不同的檢測系統，檢測報告結果顯示的內容都是差不多的，對論文的重復率是有總體的評估，對于重復率的高低，也會有不同顏色來區分，要是論文標注的地方也是要多注意了。

對于有重復率的部分，肯定是需要修改的，哪怕重復率低的話就可以說不修改，那是錯誤的想法，因為論文檢測系統是不停更新的，所以不能抱著僥幸心理。

其實對于部分畢業生來說，對原文的意思進行更換詞語，刪減句子或者是修改句子的表達方式，還有的就是對原文的順序打亂進行重新組合。

提交論文檢測中有已經發表的內容進行不提交，即使有要求做了標注解釋，但引用的內容不要太復雜，引用過程中是很危險的，遇到長篇內容，用自己的語言去組織概括，但是記住不要復制粘貼內容。

參考資料來源：百度百科—大學生論文抄襲檢測系統

現在很多大學決定大學生畢業時寫畢業論文，學校也把畢業論文作為衡量學生成績的重要指標，學校對畢業論文的評價主要采用論文查重和答辯兩種方式，其順序一般是先查重后答辯。在一般情況下，查重不能檢測整個論文的內容，那么論文的目錄可以查重嗎？

做完論文后要按順序排列，論文目錄在前半部分，且位置很靠前，即編輯在封面后面。一般論文的封面有論文題目、校名、個人資料等，這些都要注意格式編排，學校經常給出規范的格式標準。如果格式規范正確，則論文查重系統一般可以識別出部分目錄，然后不對這部分內容進行重復性檢測，也就是說，論文目錄不會被查重。

論文目錄可通過Word操作系統自動控制生成，學校相關規定的論文數據格式通常以Word文檔為參考，如果可以自動生成的目錄格式與學校教育規定的格式稍有不同，則作修正調整。每一個人在編輯一篇論文排版時，一定要注意論文的格式，格式規范才能準確地檢測論文的查重率。

反過來說，如果論文的編目格式不規范，沒有規則的次序，文字胡亂堆積，那么提交到查重系統后，系統可能無法識別這部分內容為目錄部分，因而會將這部分內容作為論文正文內容，然后再與數據庫中的資源進行比對，可能會增加論文的整體重復率。

學術論文查重查摘要嗎？摘要也是論文中重要部分，一樣是需要查重的~

如果學校沒有明確規定論文檢測部分，建議摘要也一起提交檢測。因為從各大系統來看，摘要都是參與查重的，也可以檢測到，參與重復率的計算中，如果少了摘要，結果會有差別。

一篇完整的畢業論文，包括有下列的內容：封頁，申明，中英摘要，目錄，至關重要標記對照，文章正文，感謝，論文參考文獻，緒論，原創性聲明和授權使用方法，個人簡介，老師介紹，學習期內刊登的期刊論文等部分。當中文章正文部分，有通常由，引文，摘要，各個章節，小結等構成。一般參考文獻、目錄、聲明等是不參與查重的。

包括的。

AMLC采用CNKI自主研發的自適應多階指紋（AMLFP）特征檢測技術，具有檢測速度快，準確率，召回率較高，抗干擾性強等特征。支持篇章、段落、句子各層級檢測；支持文獻改寫，多篇文獻組合等各種文獻變形檢測；支持研究生論文、圖書專著等超長文獻的學術不端檢測。

對任意一篇需要檢測的文獻，系統首先對其進行分層處理，按照篇章、段落、句子等層級分別創建指紋，而比對資源庫中的比對文獻，也采取同樣技術創建指紋索引。

擴展資料：

學術不端文獻檢測的相關要求規定：

1、管理人員可以選擇將檢測文獻放入個人比對庫或者批量上傳文獻作為個人比對庫，該個人比對庫即可作為以后學術不端文獻檢測的比對數據庫，該自建個人比對庫完全屬于用戶。

2、檢測系統能夠自動將屬于用戶的已正式發表的論文檢索出來，并對每一篇已發表文獻進行實時檢測，快速給出檢測結果。

3、用戶可以將檢測結果中確認有問題的文獻放入到問題庫，便于用戶集中管理。

參考資料來源：百度百科-學術不端文獻檢測系統