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有過(guò)學(xué)術(shù)不端行為的現(xiàn)在怎么樣 學(xué)術(shù)不端是怎么回事？
學(xué)術(shù)不端是怎么回事？
學(xué)術(shù)不端的現(xiàn)象，在中國(guó)存在已久。 2018年10月，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院中國(guó)廉政研究中心發(fā)布的《中國(guó)反腐倡廉建設(shè)報(bào)告NO.8》梳理了近20年來(lái)國(guó)內(nèi)媒體公開報(bào)道的64起學(xué)術(shù)不端典型案例。 對(duì)于海外留學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試作弊、論文抄襲、數(shù)據(jù)造假等行為更是會(huì)受到不同程度的處罰。 記者為此梳理了一下幾個(gè)熱門留學(xué)地對(duì)于學(xué)術(shù)不端等行為的懲罰，希望海外學(xué)子們引以為戒。
高校學(xué)術(shù)不端行為有哪些？
根據(jù)中國(guó)教育部2009年3月公布的《教育部關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》，將高等學(xué)校中以下7項(xiàng)，被列為學(xué)術(shù)不端的行為：1.抄襲、剽竊、侵吞他人學(xué)術(shù)成果；2.篡改他人學(xué)術(shù)成果；3.偽造或者篡改數(shù)據(jù)、文獻(xiàn)，捏造事實(shí)；4.偽造注釋；5.未參加創(chuàng)作，在他人學(xué)術(shù)成果上署名;6.未經(jīng)他人許可，不當(dāng)使用他人署名；7.其他學(xué)術(shù)不端行為。 教育部相關(guān)通知截圖（來(lái)自教育部官方網(wǎng)站）
學(xué)術(shù)不端行文界定標(biāo)準(zhǔn)是什么？
2019年5月29日，國(guó)家新聞出版總署正式發(fā)布了《學(xué)術(shù)出版規(guī)范 期刊學(xué)術(shù)不端行文界定》行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（CY/T 174-2019），規(guī)定于2019年7月1日開始正式實(shí)施。. 該標(biāo)準(zhǔn)對(duì)論文作者的剽竊、偽造、篡改、不當(dāng)署名、一稿多投、重復(fù)發(fā)表、違背研究倫理等學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行了明確的分類和界定，對(duì)審稿專家和編輯者的違背學(xué)術(shù)道德、干擾評(píng)審程序、違反利益沖突規(guī)定、違反保密規(guī)定、盜用稿件內(nèi)容、謀取不正當(dāng)利益等學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行分類。.
學(xué)術(shù)不端行為敗壞科學(xué)界的聲譽(yù),阻礙科學(xué)進(jìn)步嗎？
學(xué)術(shù)不端行為敗壞科學(xué)界的聲譽(yù)，阻礙科學(xué)進(jìn)步。 學(xué)術(shù)的意義是求真，探求真理本來(lái)應(yīng)該是每個(gè)學(xué)者的崇高職責(zé)，誠(chéng)實(shí)也應(yīng)該是治學(xué)的最基本的態(tài)度。 人類的活動(dòng)很難找出還有哪一種像學(xué)術(shù)這樣強(qiáng)調(diào)真實(shí)，學(xué)者也因之受到公眾的敬仰，甚至被視為社會(huì)的良心。