不會影響到學校查重的，只不過學術有一定的幾率提示這篇論文提前檢測過，如果學校沒有說不能提前檢測的話，是不會有影響的。如果學校有明文規定，不允許學術提前進行查重，那么大家一定要遵守這個情況！

請問你現在畢業了嗎？我現在也遇到了跟你一樣的問題，不過我同學用我的賬號查的結果是過了。很想知道這件事對你的畢業有影響嗎？

一般不會的，可以降低具體的數據

Word排版不規范，那么目錄，參考文獻等都有可能被當成正文檢測，從而被標紅，從而總文字復制比就會升高。所以對于論文查重檢測的你們來說，論文格式排版也是相當重要的。這里帶大家看看word格式對學術查重的影響。需要查重可以來papertime初查，免費方便！

xWord排版正確，參考文獻書寫規范如下所示，那么學術系統可以根據參考文獻來識別引用內容，從而檢測到文章引用率。(引用率=總文字復制比—去除引用復制比)

(一)有明顯的“參考文獻”標記，參考文獻四個字獨占一行。

(二)每個參考文獻有明顯的標號，標號可以是以下任意一種：(1)、【1】、[1]，次符號可以word生成，也可以手工寫，標號內不能添加標點符號，例如：不能【1，】。[2/]。

(三)每個參考文獻最好有時間信息或者URL或《》書目信息。

(四)每一條參考文獻內不要手動換行或者回車空格鍵。

Word排版不規范，那么目錄，參考文獻等都有可能被當成正文檢測，從而被標紅，從而總文字復制比就會升高。譬如參考文獻基本被標紅。導致這樣的后果主要原因可能是①參考文獻識別格式不規范;②參考文獻以插入的形式錄入。(注：總結果就是總文字復制比=重復字數/總字數)

很多同學會加腳注、尾注、上標、下標、注釋等這些目的是為了更有利于導師審閱和盲審，但并不利于學術查重，因為學術查重系統現在還并不完善，只能識別到簡單的Word論文排版格式。其實目錄自動生成，然后是正文，最后是參考文獻，值得說明的是參考文獻直接尾隨正文即可如圖1，并不需要太多的花樣格式，譬如參考文獻以尾注的形式或者參考文獻以插入的形式等，這些復雜的參考文獻格式都可能導致學術查重結果不準確。所以學術查重時，Word論文排版盡量簡潔，目錄自動生成。

沒有負面影響，可以避免學術腐敗造假