你好，現在本科論文都需要查重的，不過有些學校是抽查，有的是全查

所有的系統都會將檢出的已發表論文算作抄襲，不會認為你自己寫的論文就不是抄襲，如果你不放心，可以到80paper去查重一下。

學位論文的過關不僅是要求過答辯就OK，還要通過學術不端檢測！

學校關于檢測重復率的規定：

本科生：重復率25%可申請答辯，

15%可申請院優秀論文，

10%可申請校級優秀論文。

25%有一次不超過5天的修改機會，修改后檢測不通過延期答辯。

碩士研究生：重復率20%可直接申請答辯;

40%有一次不超過2天的修改機會，修改后檢測不通過延期答辯;

40%直接延期半年。

博士研究生：重復率20%直接延期半年~一年答辯，合格率各學院規定不一，一般10%

左右檢測的機會只有一次，一旦超標，后悔莫及!!!!

附系統說明和修改錦囊。十幾年寒窗苦讀，愿同為吉大學子的你順利畢業。

一、關于學術學位論文檢測系統的說明

學術學位論文檢測為整篇上傳，格式對檢測結果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。對于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。

對比庫為：中國學術期刊網絡出版總庫,中國博士學位論文全文數據庫/中國優秀碩士學位論文全文數據庫,中國重要會議論文全文數據庫,中國重要報紙全文數據庫,中國專利全文數據庫,個人比對庫,其他比對庫,部分書籍不在學術庫，檢測不到。上傳論文后，系統會自動檢測該論文的章節信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統會將論文按章節分段檢測，否則會自動分段檢測。

有中國學術對該套檢測系統的靈敏度設置了一個閥值，該閥值為3%，以段落計，低于3%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。舉個例子：假如檢測段落1有10000字，那么引用單篇文獻300字以下，是不會被檢測出來的。實際上這里也告訴同學們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。

一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來？學術論文檢測的條件是13字單位以上的相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足如下前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到3%。

二、如果出現重復修改建議原則：

修改原則可以簡單概括為:改詞、換句、改變描述方式（變原句為倒裝句、被動句、主動句等）、打亂段落順序、刪除關鍵詞匯、關鍵句等。

1，反抄襲軟件檢測到13個相同的字，就認為是雷同，所以連續相同的，不要超過13個字；

2，盡量用同義詞替代，比如：損壞=破壞；渠道=途徑；原理=基本思路；不可見=隱藏；優點尤其突出=優勢盡顯無疑

3，改變句子的主動被動語態。

4，另外圖片是不參與檢測的，一些內容可以用圖片代替，包括用visio做的流程圖等。

你好！你的問題：南京師范大學畢業論文開題報告查重嗎？

答復：開題報告不查重。最后交論文答辯前，要對論文查重的。僅僅對答辯論文查重，尤其對外審的論文重點查重。開題報告不計入論文。

注：完全沒有問題！請采納！

你好的！

任何學校的開題報告以及文獻綜述都不查重！

不要聽別人亂說！

望采納！

需要。

1、文獻綜述的概念指的是作者撰寫某篇文章所查看的他人的論述，既包括查看的國內論文、專著甚至是互聯網文章等，也包括國外的一些外文論文或者專著等，而文獻綜述就是考驗論文作者的一個歸納整理及分析能力，文獻綜述并不僅僅是對文獻的簡單羅列，而是需要通過文獻的論述來輔佐論證作者的觀點。因此，對于文獻綜述部分而言，其和學校規定的對于論文的學術查重還是有所區別的。

2、文獻綜述一般而言是不參與學術查重的，但是由于部分學校考慮到為了加強對學生學術規范的管理，對于文獻綜述部分也有去除引用文獻重復率的部分，因此，學生應當在撰寫文獻綜述之前了解本校關于文獻綜述是否查重的規定，在撰寫文獻綜述的過程中也不能夠僅僅是對文獻的簡單堆砌，而應當用腳注的形式明確文獻的的來源和引用的作者的觀點，以最大先對的規范文獻綜述的撰寫。

3、如果學校規定文獻綜述需要參與學術查重，一般而言，本科論文的文獻綜述的重復率都以不超學術查重的20%為宜，所以，學生應當盡量用好腳注，對于自己的觀點應當用自己的方式進行表述。

的，

任何學校的開題報告以及文獻綜述都不查重，

不要聽別人亂說。