查重不過是對(duì)比 一般每個(gè)數(shù)據(jù)庫有不同的標(biāo)準(zhǔn)，比如連續(xù)多少個(gè)字相同就算，但是用自己的話說出了別人的意思，只要字順序不一樣，是查不出來的。

本科畢業(yè)論文查重的方法：

大學(xué)生論文檢測(cè)，目前95%以上的高校是以中國(guó)學(xué)術(shù)論文查重—學(xué)術(shù)pmlc為準(zhǔn)，這個(gè)系統(tǒng)可以檢測(cè)到歷屆的學(xué)長(zhǎng)論文庫大學(xué)生論文聯(lián)合比對(duì)庫。也有部分院校采用萬方、維普等系統(tǒng)。

但中國(guó)學(xué)術(shù)論文查重不管是檢測(cè)算法還是對(duì)比數(shù)據(jù)庫都領(lǐng)先于其他檢測(cè)系統(tǒng)，所以選擇的高校比較多。并且每個(gè)學(xué)校對(duì)重復(fù)率的要求也不同，在查重前要搞清楚自己學(xué)校使用的系統(tǒng)和重復(fù)率要求。

擴(kuò)展資料：

畢業(yè)論文的注意事項(xiàng)：

首先，畢業(yè)論文第一張也就是帶有自己學(xué)校全稱和圖案的主頁，填完題目、系名、專業(yè)、學(xué)號(hào)、姓名、指導(dǎo)教師及年月日以后，填完這些信息的橫線都是整齊的，一樣長(zhǎng)度大小的，為了美觀與統(tǒng)一，填寫的信息全部靠左，不要居中。

摘要部分填寫的是畢業(yè)論文的主要內(nèi)容，差不多200-400字左右，不能超出一頁的內(nèi)容。字體為宋體小四號(hào)，內(nèi)容應(yīng)該包括工作目的、研究方法、成果和結(jié)論。要突出本論文的創(chuàng)新點(diǎn)。注明論文的關(guān)鍵詞之間是有分號(hào)的，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后沒有分號(hào)， 關(guān)鍵詞采用小四號(hào)、黑體要求頂格寫，與上面的摘要要空出一行的距離。

目錄部分是要完成整個(gè)畢業(yè)論文后、沒有其要改動(dòng)的部分了最后完成的，目錄處外文資料不需要頁碼，把自動(dòng)生成的那部分頁碼刪去就可以。目錄一般到二級(jí)標(biāo)題就可以了。在WPS中，菜單欄-引用-目錄選項(xiàng)即可增加并更新目錄。

頁眉和頁腳需要設(shè)置，按照自己學(xué)校的傳統(tǒng)即可，一般學(xué)校頁眉是“XX學(xué)校XX級(jí)XX分析與設(shè)計(jì)”，有要求就加上頁眉，沒有要求不用添加，頁腳可以自動(dòng)生成，最好也是最后完成整個(gè)文檔后在添加。

畢業(yè)論文的正文部分是宋體小四號(hào)，也許每個(gè)學(xué)校可能不同，但是差異不大。章節(jié)大題目為黑體，三號(hào)，居中。二級(jí)題目為黑體，四號(hào)頂格。正文行間距在段落選項(xiàng)中為固定值，21磅。二級(jí)題目和正文內(nèi)容無間距，段落選項(xiàng)中上下偏移量為0。

圖的順序以及圖名稱置于圖的下方，字號(hào)5號(hào)，居中，編號(hào)。圖1-2表示第一章第二個(gè)圖，以此類推。表的順序及表名稱置于表的上方，字號(hào)5號(hào)，居中，編號(hào)。表格采取三線法，前兩行有橫線，最后一行有橫線，表格最左最右部分無豎線。表格內(nèi)容也是垂直居中。圖和圖之間、表和表之間要有空一行的距離。

確有人將國(guó)外文獻(xiàn)，翻譯成中文。有的是整篇抄襲，也有的是東拼西湊。并以此沾沾自喜，自以為聰明。

整篇抄襲者，有重復(fù)翻譯之風(fēng)險(xiǎn)，東拼西湊者，則因自身格局太低，往往能有明顯拼湊感。

然而。行業(yè)內(nèi)高水平導(dǎo)師，本身自己就看過很多文獻(xiàn)，且中國(guó)人口基數(shù)龐大。難免被人發(fā)現(xiàn)。

你覺得好，別人也會(huì)覺得好。你抄襲了，別人想抄。往往是翻譯過后，方能通過查重發(fā)現(xiàn)。

看你已經(jīng)抄襲過了。難免有心生怨念者

一旦被舉報(bào)。學(xué)位證，畢業(yè)證。一起報(bào)銷。

不論多么冷僻的文章，在如此龐大的人口面前，都不是問題。

如果文獻(xiàn)是英文或者其他語種的，翻譯成中文時(shí)，學(xué)術(shù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫并沒有類似的內(nèi)容來進(jìn)行對(duì)比。所以學(xué)術(shù)系統(tǒng)收錄了你抄襲的那篇英文文獻(xiàn)的話，對(duì)于翻譯成中文的內(nèi)容是并不能有效的檢測(cè)出。但是要注意了，抄襲的英文文獻(xiàn)是否被別人用過，如果別人也跟你一樣，翻譯過這篇文獻(xiàn)，并被學(xué)術(shù)收錄。那么你檢測(cè)的時(shí)候就會(huì)被顯示抄襲他的文章，這到底能不能檢測(cè)出來，還得查了才知道， 不代表沒有別人翻譯過的可能性。

而且如果是投稿發(fā)表，并不建議你這么做，到時(shí)候被發(fā)現(xiàn)抄襲，后果是比較嚴(yán)重的。個(gè)人建議理解內(nèi)容后，按照自己的意思再重新寫一遍比較靠譜。 不然有可能被撤銷學(xué)位或者吊銷學(xué)位證書等。

像早檢測(cè)，是有學(xué)術(shù)VIP，學(xué)術(shù)PMLC，還有學(xué)術(shù)期刊，小分解。或許可以看看。

如果文獻(xiàn)是英文或者其他語種的，翻譯成中文時(shí)，學(xué)術(shù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫并沒有類似的內(nèi)容來進(jìn)行對(duì)比。所以學(xué)術(shù)系統(tǒng)收錄了你抄襲的那篇英文文獻(xiàn)的話，對(duì)于翻譯成中文的內(nèi)容是并不能有效的檢測(cè)出。但是要注意了，抄襲的英文文獻(xiàn)是否被別人用過，如果別人也跟你一樣，翻譯過這篇文獻(xiàn)，并被學(xué)術(shù)收錄。那么你檢測(cè)的時(shí)候就會(huì)被顯示抄襲他的文章，這到底能不能檢測(cè)出來，還得查了才知道， 不代表沒有別人翻譯過的可能性。