畢業(yè)論文避免查重方法：

一、變化措辭。

將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動(dòng)語態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或通過增減。當(dāng)然如果卻屬于經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。

二、橫刀法。

將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代。或者是用將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名替換成中文的姓名。

擴(kuò)展資料：寫畢業(yè)論文技巧：

1、論文應(yīng)該如何選題

第一，名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什么，研究的對(duì)象是什么交待清楚。

論文的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準(zhǔn)確地把你研究的對(duì)象、問題概括出來。

第二，名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個(gè)字。

2、擬研究解決的問題

明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問題，即創(chuàng)新點(diǎn)。

提出論文準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)或解決方法，簡述初步理由。

一般提出3或4個(gè)問題，可以是一個(gè)大問題下的幾個(gè)子問題，也可以是幾個(gè)并行的相關(guān)問題。

3、論文的結(jié)構(gòu)及構(gòu)思

論文的結(jié)構(gòu)及構(gòu)思，也就是論文寫作在時(shí)間和順序上的安排。

論文寫作的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問題開始，分階段進(jìn)行，每個(gè)階段從什么時(shí)間開始，至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。

課題研究的主要步驟和時(shí)間安排包括：整個(gè)研究擬分為哪幾個(gè)階段；各階段的起止時(shí)間。

4、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

評(píng)述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn)。

明確指出國內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問題已經(jīng)提出的觀點(diǎn)、結(jié)論、解決方法、階段性成果等。還有就是評(píng)述上述文獻(xiàn)趼究成果的不足。

5、論文研究的目的與意義

簡要介紹論文所研究問題的基本概念和背景。

簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。

簡單闡述如果解決上述問題在學(xué)術(shù)上的推講或作用。

1.研究好畢業(yè)論文的查重軟件

要知道一個(gè)事實(shí)，每所學(xué)校的查重軟件是不一樣的。要避開重合率，首先得知道自己學(xué)校用的查重軟件是什么。也就是說，要弄清楚，哪些語句和觀點(diǎn)屬于重合，在引用的時(shí)候，哪些應(yīng)該是可以引用，哪些是必須轉(zhuǎn)述成自己的語言。只有弄清楚什么該寫，什么不該寫，什么是紅色查重區(qū)域，我們才能有針對(duì)性的避開重合。

2.在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)候，把別人的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)述為自己的話語

在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)候，如果不到萬不得已，千萬不要大篇幅引用。引用過多，不論是哪個(gè)版本的查重，都是重復(fù)率過高。這時(shí)候，我們不能自己編造一些不合實(shí)際的觀點(diǎn)和話語。最佳的辦法是，參看論文和著作之后，用自己的話語表述出來。在寫論文的時(shí)候，必要的表達(dá)和轉(zhuǎn)述能力，是要有的。也可以參看多個(gè)論述觀點(diǎn)，然后提出自己的觀點(diǎn)和見解。這個(gè)階段，缺乏一定的理論基礎(chǔ)，要寫出自己的新穎觀點(diǎn)，確實(shí)有難度。

3.把已經(jīng)寫好的畢業(yè)論文放到軟件里檢測(cè)，打印出來修正

自己的論文寫到初稿結(jié)束后，不要急于把論文交給指導(dǎo)老師看。自己可以先花錢買一個(gè)軟件檢測(cè)一下試試。檢測(cè)一下看自己的重合率是多少，有沒有達(dá)到學(xué)校要求的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。此外，最為重要的是，一定要參看哪些部分是重合率高的，一定要重點(diǎn)修改。即使是在查重范圍之內(nèi)，也重合高的部分，也需要相應(yīng)做調(diào)整和修改。避免抄襲的嫌疑，是非常有必要的。

（本回答由學(xué)術(shù)堂提供）

這很正常的，否則怎么寫論文？

只是，這些作為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、定義、公式和概念的依據(jù)，你要明白寫出引用的來源就可以了。

本來嘛，論文就是在別人成果的基礎(chǔ)上，增加了自己觀察研究到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，經(jīng)過綜合分析、推理、概括得出了自己獨(dú)有的新成果。

其實(shí)就是外源+內(nèi)源的知識(shí)，導(dǎo)出了新的知識(shí)。

畢業(yè)論文查重率先通過Paperrater論文查重平臺(tái)進(jìn)行查重自檢你的論文

查看查重率達(dá)到多少 然后對(duì)你重復(fù)率部分中的論文進(jìn)行修改

查重是一個(gè)匹配的過程，是以句為單位，如果一句話重復(fù)了，就很容易判定重復(fù)了。查重軟件是中國知網(wǎng)CNKI學(xué)位論文檢測(cè)系統(tǒng)TMLC/VIP。其運(yùn)作模式是將論文電子版輸入電子數(shù)據(jù)庫，然后數(shù)據(jù)庫會(huì)根據(jù)現(xiàn)有的所有存在的知網(wǎng)的或者網(wǎng)絡(luò)上的電子數(shù)據(jù)進(jìn)行匹配，軟件檢測(cè)到如果有13個(gè)相同的字，就認(rèn)為是雷同。論文修改原則：【1】反抄襲軟件檢測(cè)到13個(gè)相同的字，就認(rèn)為是雷同，所以連續(xù)相同的，不要超過13個(gè)字；【2】盡量用同義詞替代，比如：損壞=破壞；渠道=途徑；原理=基本思路；不可見=隱藏；優(yōu)點(diǎn)尤其突出=優(yōu)勢(shì)盡顯無疑【3】改變句子的主動(dòng)被動(dòng)語態(tài)，比如：數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認(rèn)證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術(shù)手段。=在多媒體制品的認(rèn)證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面，可以采用數(shù)字水印的檢測(cè)作為有力的檢測(cè)手段。【4】可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對(duì)不會(huì)檢查出是重復(fù)剽竊了。引用注意事項(xiàng)：【1】如果的確是經(jīng)典的句子，就用上標(biāo)尾注的方式，在參考文獻(xiàn)中表達(dá)出來。【2】如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語、謂語、等等添加全，反正哪怕多一個(gè)字，就是勝利。【3】也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代。【4】或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。【5】故意在一些縮寫的英文邊上，加上（注釋）(畫蛇添足法），總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字，都是勝利了。【6】如果是引用，在引用標(biāo)號(hào)后，不要輕易使用句號(hào)，如果寫了句號(hào)，句號(hào)后面的就是剽竊了（盡管自己認(rèn)為是引用），所以，引用沒有結(jié)束前，盡量使用分號(hào)。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號(hào)后面，這是不對(duì)的，應(yīng)該在句號(hào)之前。【7】可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對(duì)不會(huì)檢查出是重復(fù)剽竊了。【8】特別注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的變化，將英文的復(fù)合句，變成兩個(gè)或多個(gè)單句等等，自己靈活掌握。【9】如果大概知道本校的答辯成員的名單，就有意無意引用他們的東西，讓他們高興一點(diǎn)，答辯順利點(diǎn)，但一定要看懂。讓答辯組成員認(rèn)為你真的認(rèn)真拜讀過他的文章！【10】以上是對(duì)于中文的資料的引用的問題，如果你看的外文多，自己將外文翻譯過來引用的，不需要尾注，可以當(dāng)作自己的。因?yàn)椴橹氐臄?shù)據(jù)庫只是字符的匹配，無法做到中英文的匹配。另一方面，你自己找到的外文資料，你付出了勞動(dòng)，你自己翻譯的，你也付出了勞動(dòng)，基本可以算你自己的勞動(dòng)了。洋為中用，自古就是這樣。最后強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，排版要規(guī)范。獨(dú)家：論文檢測(cè)老師首次披露論文反抄襲秘籍 作為工作的一部分內(nèi)容，我要負(fù)責(zé)教務(wù)處研究生和本科生學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)（也稱論文復(fù)制比檢測(cè)）。所以每天很多同學(xué)都來詢問關(guān)于論文檢測(cè)的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，不少同學(xué)對(duì)這一檢測(cè)很是忐忑不安，總是不停的詢問。由于本人時(shí)間有限，以下經(jīng)驗(yàn)不一定完全正確，但基本適用。

畢業(yè)論文定稿，我推薦你使用PaperRight（原PaperRater），因?yàn)橹W(wǎng)不提供個(gè)人檢測(cè)，而且知網(wǎng)有提前檢測(cè)預(yù)警，如果提前使用過知網(wǎng)查重，再次提交到學(xué)校抽檢，系統(tǒng)會(huì)提示的。PaperRight的檢測(cè)嚴(yán)格度會(huì)高于知網(wǎng)，檢測(cè)出現(xiàn)的相似率結(jié)果比知網(wǎng)高，所以定稿我推薦你使用。

一般通過學(xué)校的論文查重后是否就可以定稿了？在完成畢業(yè)論文后，通常都會(huì)拿著論文給大家導(dǎo)師看，導(dǎo)師去指導(dǎo)我們?cè)鯓舆M(jìn)行修改，只要在導(dǎo)師那里論文通過后再提交給學(xué)校，那么還是比較很容易通過論文查重的。不過如果像一些聰明的同學(xué)在進(jìn)行論文查重時(shí)，完全可以按照自己的需求來進(jìn)行論文查重。

當(dāng)然，在選擇論文查重的時(shí)候，技巧也是很重要的，尤其是在論文查重方面我這些技巧的話，論文查重是會(huì)很簡單的。而且更容易通過論文查重。當(dāng)然有的同學(xué)們想要快速通過論文查重，其實(shí)想要快速通過論文查重的方法也是很簡單的，只要同學(xué)們寫完了以后在其他的論文查重網(wǎng)站上去進(jìn)行查重，根據(jù)論文查重的結(jié)果去修改論文，然后這樣的話。就能夠快速的通過學(xué)校論文的查重。

當(dāng)然，學(xué)校的論文查重通過以后，就意味著已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)。這也是很多同學(xué)們想要做到的，其實(shí)快速通過論文查重就得必須要修改論文，要根據(jù)自己的需求去修改論文。一般情況下，建議同學(xué)們可以根據(jù)論文的結(jié)果去修改論文，這樣的話也可以達(dá)到論文查重的標(biāo)準(zhǔn)。

不過每個(gè)人的學(xué)校不同，可能學(xué)校在論文查重這一方面都會(huì)有差別，大家對(duì)于這方面可以按照自己學(xué)校的要求來進(jìn)行論文查重，這樣的話通過的幾率也會(huì)高很多。并且對(duì)于同學(xué)們來說，論文查重是非常重要的，所以一定要細(xì)致一些，這樣才能保證論文能順利通過學(xué)校的論文查重。