為什么我找不到入口？

這個問題是因為學術檢測平臺是不對個人的，所以你找不到檢測入口是正常的。

你可以先去問問導師學校有沒有免費提供的學術檢測機會，如果沒有的話，去一些安全靠譜的大的檢測網站會有學術可以用來檢測的。

還有關于次數限制，一般學術檢測的是有時間限制沒有成熟限制的，時間限制就是不要太早去進行檢測。

大學生在快畢業的時候，一般都要求寫畢業論文，而論文是有查重率的，不能夠跟別人有太多的重復，所以很多人都會在網上買一些能夠查重的工具，現在學術的查重次數被賣到了電商平臺，這種交易下獲利的都是有誰呢？我認為主要的是那些投機者，其次這個東西損失的更多的應該是學術這樣的平臺，接下來跟大家具體說明。1.大學生都需要進行論文查重。

對于大學生來說，擁有一個完整的研究東西的能力也非常的重要，而要表現這個能力最重要的形式就是論文，因為如果要寫論文的話，從論文的結構一直到自己實力的探究，整個過程都是需要自己實際操作的，最重要的是論文會要求一個查重率，也就是說自己的論文不能夠是抄別人的，要盡可能的原創，也因此很多大學生都會進行論文查重。2.我認為獲利的是投機者。

事情的經過是這樣的，因為大學生都需要進行論文查重，而論文查重的費用又比較高，甚至要好幾百元，在這種情況之下，就有一些人會投機取巧，當有一個人開了會員或者是買了一定的次數之后，就會拿到平臺上去賣，在這種情況之下，獲利的人當然是那些投機者，一般來說大學生是不會做這樣的事情的。3.我認為平臺是受損的。

在這個過程中，我們可以發現一個非常有意思的事情，因為對于學生來說，一方面自己可以買到更加優惠的次數查重，另外一方面對于某些同學來說也是比較有價值的，對于投資者來說也獲利了，但是最終受損失的肯定是平臺，因為按照正常的營銷邏輯，平臺應該能夠獲取更多的利潤，但是我們是不是也應該反思一下其中存在的問題，為什么就不能夠給學生一個更優惠的價格呢？讓學生能夠更好的進行學術研究。

總而言之，隨著社會的發展，我們的生活越來越好，很多學生都上了大學，而要考驗一個大學生的能力，最重要的就是論文方面的一些研究，所以大學生都需要進行論文查重，在這種情況之下，有些人就開始投機取巧，利用平臺上來買賣次數從而賺取利潤，我認為平臺是受損的，投機者是能夠獲利的，學生屬于獲得了比較優惠的價格。

還有這個軟件的制造者以及背后的公司全部都會從中獲取更多利益的，他們也是賺錢的主攻對象。

大學生在快畢業的時候，一般都要求寫畢業論文，而論文是有查重率的，不能夠跟別人有太多的重復，所以很多人都會在網上買一些能夠查重的工具，現在學術的查重次數被賣到了電商平臺，這種交易下獲利的都是有誰呢？我認為主要的是那些投機者，其次這個東西損失的更多的應該是學術這樣的平臺，接下來跟大家具體說明。1.大學生都需要進行論文查重。

對于大學生來說，擁有一個完整的研究東西的能力也非常的重要，而要表現這個能力最重要的形式就是論文，因為如果要寫論文的話，從論文的結構一直到自己實力的探究，整個過程都是需要自己實際操作的，最重要的是論文會要求一個查重率，也就是說自己的論文不能夠是抄別人的，要盡可能的原創，也因此很多大學生都會進行論文查重。2.我認為獲利的是投機者。

事情的經過是這樣的，因為大學生都需要進行論文查重，而論文查重的費用又比較高，甚至要好幾百元，在這種情況之下，就有一些人會投機取巧，當有一個人開了會員或者是買了一定的次數之后，就會拿到平臺上去賣，在這種情況之下，獲利的人當然是那些投機者，一般來說大學生是不會做這樣的事情的。3.我認為平臺是受損的。

在這個過程中，我們可以發現一個非常有意思的事情，因為對于學生來說，一方面自己可以買到更加優惠的次數查重，另外一方面對于某些同學來說也是比較有價值的，對于投資者來說也獲利了，但是最終受損失的肯定是平臺，因為按照正常的營銷邏輯，平臺應該能夠獲取更多的利潤，但是我們是不是也應該反思一下其中存在的問題，為什么就不能夠給學生一個更優惠的價格呢？讓學生能夠更好的進行學術研究。

總而言之，隨著社會的發展，我們的生活越來越好，很多學生都上了大學，而要考驗一個大學生的能力，最重要的就是論文方面的一些研究，所以大學生都需要進行論文查重，在這種情況之下，有些人就開始投機取巧，利用平臺上來買賣次數從而賺取利潤，我認為平臺是受損的，投機者是能夠獲利的，學生屬于獲得了比較優惠的價格。

在這種交易下獲利的是很多的電商平臺，他們從中收了不少的錢，獲益非常大。

還有這個軟件的制造者以及背后的公司全部都會從中獲取更多利益的，他們也是賺錢的主攻對象。

獲利的是平臺和主播，因為這樣的交易是非常違法的，而且也是不道德的，但是掙的錢都是平臺和主播分了。