好過 根據經驗可以說 本科生幾乎沒有不過的 希望有幫助。

現在要求會越來越嚴格了，對自己負責的態度，最好自己進行論文查重一下。現在本科院校多數是抽檢的方式，如果被抽中，論文查重比例不合格影響答辯。

總的來說，論文重復率標準分為四個等級:

A等級：論文查重報告的重復率低于10%。這種論文可以直接通過本科學校論文查重標準，并且會評為是最優質的論文。

B等級：論文查重報告重復率在10%-20%之間，這樣的論文也可以通過本科學校論文查重標準，也是比較優質的論文.

C等級：本科論文查重報告重復率在20-50%的范圍內，這種論文基本上很難通過學校查重標準，因為論文重復率太高，存在大量的文字抄襲，我們必須進行論文降重和修改。

D等級標準是：論文重復率在50%以上，這種論文基本上是全篇抄襲，完全沒有自己的創作。這種論文基本上需要重寫。

對于以上大學本科畢業論文四類標準，幾乎所有大學重復率都是這樣。一般來說，20%的重復率是論文重復率的重要分水嶺。如果高于這個值，這意味著我們可能不能參加論文達標，從而影響我們拿畢業證。 如果低于20%，那么我們可以完全放心，我們的論文肯定能得到學校的認可.總之，只有學生達到A,B兩個不同等級的標準才能夠通過本科學校論文查重標準并參加答辯。如果論文存在過高的重復率，我們會被推遲答辯，根據學校統一的規則。

每個學校論文重復率標準可能都不一樣，我們需要自己去看學校的相關公告。學生在論文寫作修改的時候，應牢記標準的重復率，并通過論文查重檢測系統進行查重檢測。只有這樣，我們順利完成論文寫作和通過學校論文查重標準拿到畢業證，才能不辜負四年的刻苦學習。

以上就是青藤小編關于本科畢業論文的查重標準的相關分享，送給即將畢業的小伙伴們，祝愿大家都能順利通過論文檢測，開開心心畢業哦!

查重的方式一般是全網檢索，重復率在30%以下的才能算過關。

查重的標準并不是固定的，不同的學校、專業、學院的查重標準都有所區別，查重的方式一般是全網檢索，重復率在30%以下的才能算過關，除此之外，本次新增的查重中要求對徐學生選題的意義、邏輯思維、論文架構等多方面進行考察，加大了審核的力度，也能夠更好地引起高校師生的重視程度。

在此之前，本科論文只要學院的老師給了成績并且完成了畢業的答辯工作后即可結束，能夠順利拿到畢業證書和學位證書（本科績點達到學校要求且沒有嚴重的過錯情況下），但是這也導致了許多學生對于畢業論文的不重視。就拿前段時間的論文代寫來說，只要花錢就可以獲得一篇能夠瞞天過海”的文章，這與畢業論文的設計初心相悖，畢業論文的設計不僅是為了考察學生的論文撰寫能力，更是為了引導學生挖掘、解決問題的能力，讓學生在寫作的過程中不斷學習、不斷進步，取得新的收獲。

但是對于論文檢查的輕視導致許多學校的師生將畢業論文當做是畢業的必經之路，往往采取應付了事的態度。學生找別人代寫或者是通過各種借鑒”，拼拼湊湊出一篇新的文章，而老師為了達成自己的輔導目的，也不在乎學生論文的質量，只是隨便打分了事，這樣的現象容易加劇不良學術風氣，導致現代學生對于學術缺乏敬畏之心。

最近一段時間，郭敬明抄襲的事情鬧得滿城風雨，我個人認為這也是不嚴格規范查重標準所導致的問題，不僅僅在學術上，在小說創作上，我國的產權標準也是非常模糊的，導致一些作家被抄襲了以后無處維權甚至還要被倒打一把，這樣子的風氣容易將真正熱愛學術、熱愛寫作的人關在門外，我們能夠接觸到的優秀作品越來越少，因此一定要嚴加改正。