高校畢業(yè)論文查重不僅是高校畢業(yè)管理工作的重點，也是防止學術造假和學術研究中的不正之風的有效手段，但是對于很多大學生來說，他們并不知道如何進行，因為他們對高校畢業(yè)論文檢測的了解很少。實際上，在實現(xiàn)底稿后，只需邏輯和框架都沒有問題，就需要進入論文檢測環(huán)節(jié)，那么本科畢業(yè)論文如何完成檢測呢？

在檢測中，首先要了解檢測系統(tǒng)的工作原理和工作機制，對于權威、萬方、papertime等檢測系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫容量大，級別高，實時性好，這樣可以保證檢測的準確性。該系統(tǒng)以12個字符為一個小單元，自動將提交的論文分割成段，通過片斷模糊法對論文的復制率進行分析，如果某個小段觸發(fā)了連續(xù)重復，就用紅色標記。每個檢測系統(tǒng)對單位字符的要求不一樣，大多數(shù)都是13個字符左右，很少有字符表示檢測結果的準確性。

一旦獲得檢測報告，如果檢測率高于學校要求，首先要降低檢測率。本文降重比較費時費力，標紅一段為重點修正之處。為了不影響論文的邏輯和思路，建議我們不要通過直接刪去標紅的段落，先看一下學生自己的論文大綱，根據(jù)大綱要求進行信息修改，并圍繞研究論文的核心論點優(yōu)化設計修改，確保數(shù)據(jù)中心清楚。假設真的無法自己降低重復率還可以使用papertime智能降重，可以幫助大家初步的降重。

有些學生在完成論文檢測后，用翻譯軟件修改論文，先譯成英文，再譯成中文，效果確實很好，也可以達到降重的目的，但是論文的思路比較生硬，對上下文的銜接和轉換有嚴重影響，句子、段落之間相互獨立，不能保證連貫一致。

其實校驗論文并不像大家說的那么難，只是需要花時間，如果有詳細的校驗報告，可以按照校驗報告中的重復率比例進行修改，不要偏信某些技巧，最后祝大家順利畢業(yè)！

因此為了更加保險更加穩(wěn)妥的通過論文查重，我們最好是使用其他比較劃算的論文查重系統(tǒng)提前檢測自己的畢業(yè)論文，這樣能夠比較明確的知道自己畢業(yè)論文的重復率，也能更方便的修改畢業(yè)論文，而且后續(xù)可以更加有效的運用學校提供的知網(wǎng)。

問：大學畢業(yè)論文查重是如何進行的呢？