學術論文查重檢測后雷同率太高了怎么辦？
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每年的畢業季都有大量畢業生會應用學術查重檢測本人的論文，但是有的畢業生在學術查重后會自認為本人的學術查重的雷同率極高了。那么學術論文查重后雷同率極高了怎么辦？
首先大學生應該在修改論文中明白些許經驗技巧，在中國學術檢測中幾乎檢測不起來圖片，和公式，幾乎檢測到這一段就自行跳過，大學生能夠運用學術的瑕疵來降低雷同率，大學生能夠把些許雷同的每一個段落修成圖片文字樣式，在cnki學術查重軟件的學術不端中僅有英文和中文兩種類型文獻，假若另外文獻壓根檢測不起來，那么大學生在修改的時期能夠運用這些，把外文翻多翻幾次后在填寫本人的論文中，這些好方法也很有效用。
第二，通過學術查重的查重，大學生能夠明白學術論文查重的方式，論文查重軟件因此大學生能夠購買對應的好方法對論文進行修改，相對于標紅的句子大學生能夠應用同義詞調換法進行論文的修改，將標紅的句子應用另外的文字進行調換，因為學術選用的模糊算法，因此大學生在修改論文的時期可以將句子中文字進行調換，像這樣的再度查重的時期就不會標紅下載了。
第3類：論文中的特殊文字，例如數字某些。能夠將文字改變為圖表、圖表一般來說是查重不上的，文字成圖像、圖表成圖像，很清楚，一定是不可能檢查出是雷同抄襲了。
這種就是對學術查重咋樣修改的說明，假若還有那些不知道地方能夠來詢問大學生，將會有人工進行一對一教學的。